孩子们对数字一点都不陌生，毕竟在数学课上整天就和数字打交道。但不要以为数字只能在数学题上使用，在写作文的时候，数字也是大有用处呢！

数字到底有什么作用？我们来看一下。

数字

数字可以起替代作用

九秒九一，懂吗？两小时五分五十九秒，懂吗？就是说，从一百米到马拉松不管多长的距离都没有人能跑得过你；两米四五，八米九一，知道这是什么意思吗？也就是说没人比你跳得高也没人比你跳得远；突破二十三米、八十米、一百米，就是说，铅球也好，铁饼也好标枪也好，在投掷比赛中仍然没有你的对手。（出自 史铁生《好运设计》）

这段话里面出现了大量的数字，这些数字一一对应了某项体育运动的世界纪录。有些时候，某些体育记录会被很多人长久记住。就好比前几年的十二秒八八，一听这个数字很多人就知道这是飞人刘翔当时创造的110米栏的跨栏纪录。（现在该记录已经被刷新）

110米栏

在写作文的时候，那些大家都明白背后的含义的数字，或者说话各方都理解的一个数字，可以直接用来替代该事件。（当然，为了帮助读者理解，需要在文中对数字进行说明。）

比如下面这段话

“妈妈，六点，六点啦——”

我拉着妈妈的手，撒娇似的不断前后摇晃。我要提醒她昨天答应我的那件事。

“六点啦？啊呀，差点忘了这茬事了。”妈妈笑眯眯地对我说，“走，咱们看电影去！”

数字让虚构的作文内容显得更真实

在写幻想类作文的时候，因为是虚构，也就是孩子口中的“编作文”。很多孩子的作文里面的数字显得很随意，往往出现比如3000米的大楼，1000米/秒的速度这类数字，文章显得很“假”。如何用数字让作文显得更真实呢？诀窍就是让数字有零有整。

1867年4月13日，风平浪静，斯贝托亚号在西经15度12分、北纬45度37分的海面上行驶着。速度很快，一切正常。

它的机轮在海中转动，完全正常。它当时的吃水深度是6米70厘米，排水量是6685立方米。（出自 儒勒凡尔纳 《海底两万里》）

鹦鹉螺号

《海底两万里》是一部科幻小说，在作者生活的那个年代，潜艇还没有被发明出来。可是看看这两段话中的数字，有零有整，显得特别真实。如果把这些数字换成“西经50度、北纬60度，吃水深度10米，排水量10000立方米”，读起来是不是显得很假了？