有些形容词可以用一对反义词或褒贬词组合造句，强对比能起到更好的表达作用。比如用“光荣”造一句话:“讲卫生光荣，不讲卫生可耻。”将“荣”与“耻”相提并论，强调卫生是一种美德。
句子如下:
1.首先是中国传统的美味面食，然后被很多国家推广。
2.要想做好，首先要培养自己的学习兴趣，然后要勤奋，再加上准确的方法。
3.有人敲门。我首先想到的是我父亲回来了。后来我觉得不对。我父亲不会在这个时候回来。应该是快递到了。
先是绿草覆盖了山坡，然后五颜六色的花爬上了山坡。
首先你做任何事情，都要想清楚，计划好，然后就不会有那么多麻烦了。
扩展信息；
造句是指用词组织句子。今天也是指小学语文实践的内容之一。
来源:
清代俞樾《春堂随笔》卷八:“其立意造句皆巧妙。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙四》:“造句也是一起推敲过的，是乐华用铅笔写下来的。
1.今天是值日。首先，我们用扫帚扫地，然后用抹布擦桌子，最后用拖把擦地板。直到打扫完教室，我们才回家。
2.一开始我们以为是一首动人的歌，后来睁开眼睛发现是一种乐器演奏的。
3.有人敲门。我们首先想到的是爸爸回来了。后来一想，不对。爸爸不会在这个时候回来。应该是快递到了。
知识扩展:
小学三年级和三年级是毕丽的主要时期。因为三年级不像一、二年级学习非常简单的知识，而且增加了很多新的科目，比如英语、计算机(computer)、理科等。如果初三你学得很好，那么只要你足够努力，剩下的年级学起来就更容易了。而且初三的学生也不再像初一的学生那样单纯幼稚，更加认真负责。
首先，造句。
对于他的作品，首先要确定成绩，然后实事求是地指出缺陷。
要想有所成就，首先要有自负。
好，首先要尽力，别人的帮助其次。
双方代表首先讨论了谈判方式。
在800米决赛中，小刚之一个跑到了终点。
然后造句。
后来的事件证明他的推断是准确的。
谭嗣同生前的豪言壮语，给了后人前进的动力。
长江后浪推前浪，革命自有后继者。
起初，他不适应高原的天气，但后来他慢慢习惯了。
后来他不分青红皂白地给儿子狠狠上了几天课。
南宋岳飞抗金，连战连胜。后来，他死于秦桧的陷害。
我前年去过一次北京，但再也没去过。
辛弃疾后来过着取笑孙子孙女的生活。
没有革命先烈的牺牲，怎么可能建成后来的民国？
创造句子
毕升创造了活版印刷，使印刷术有了新的突破。
爱迪生小时候喜欢小发明。他的母亲利用这种情况，让他成为世界上最伟大的创造者。
你听说过伟大的创造者爱迪生的故事吗？
火药最早是由中国古代人民劳动和倾听创造出来的。
